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Pretenden mejorar Modelo Bilingüe

UTLD. El Modelo Educativo Bilingüe de la UTLD está diseñado para que nuevos aspirantes logren dominar la lengua inglesa. (EL SIGLO DE TORREÓN)

UTLD. El Modelo Educativo Bilingüe de la UTLD está diseñado para que nuevos aspirantes logren dominar la lengua inglesa. (EL SIGLO DE TORREÓN)

DIANA GONZÁLEZ

Por la mañana de ayer, representantes de diversas universidades tecnológicas del país tuvieron una reunión de trabajo en las instalaciones de la Universidad Tecnológica de La Laguna de Durango (UTLD), esto con el objetivo de analizar la metodología del Modelo Bilingüe que actualmente se aplica.

María José Lazo, directora del Departamento Académico informó que acudieron 14 representantes de universidades tecnológicas, entre directores de departamento de idiomas, secretarios académicos y docentes, con el fin de plantear mejoras al Modelo, así como sus áreas de oportunidad.

"Es importante para la UTLD este tipo de reuniones de trabajo porque nos permite tener un diagnóstico de las cosas que se están haciendo bien y las áreas endebles que pudieran existir en el Modelo BIS", declaró Lazo.

Detalló que para fortalecer la preparación de los docentes, en estos días se ha llevado a cabo un Diplomado de Neuro-Educación llamado "Enfoque Neuro Científico en Intervención Educativa".

En este diplomado participan los maestros de la Universidad Tecnológica de La Laguna de Durango.

El Modelo Educativo Bilingüe de la UTLD está diseñado para que los nuevos aspirantes logren estandarizar el dominio de la lengua inglesa en sólo un cuatrimestre, es necesario que los mismos conozcan que para estudiar con nosotros no es necesario tener un conocimiento previo del idioma.

Actualmente, los interesados en ser parte de la UTLD no tienen que saber hablar inglés antes, se les ofrece un cuatrimestre cero, que son cuatro meses de inglés intensivo.

Acuden

Se reunieron en UTLD:

⇒ Acudieron 14 representantes de universidades tecnológicas.

⇒ Buscan tener un diagnóstico de las cosas que se están haciendo bien y las áreas de oportunidad en el Modelo BIS.

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