Uno de cada cuatro laguneros mayores de 15 años enfrenta una condición de rezago educativo, es decir, no saben leer ni escribir o no concluyeron su educación básica, lo que se convierte en un obstáculo para tener un desarrollo profesional adecuado y acceder a sueldos competitivos. (ARCHIVO)
Uno de cada cuatro laguneros mayores de 15 años enfrenta una condición de rezago educativo, es decir, no saben leer ni escribir o no concluyeron su educación básica, lo que se convierte en un obstáculo para tener un desarrollo profesional adecuado y acceder a sueldos competitivos.
Así lo explicó Luis Alfredo Medina, en el diagnóstico realizado por el Consejo Cívico de las Instituciones (CCI), con base en la metodología del Instituto Nacional para la Educación Abierta (INEA) y los datos del Censo de Población y Vivienda del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).
Señaló que hay arriba de un millón 17 mil habitantes mayores de 15 años en la Zona Metropolitana de La Laguna y un 23 por ciento de esta población se encuentra en rezago educativo, lo que equivale a 234 mil 231 laguneros que son analfabetos o no concluyeron su educación primaria o secundaria.
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No saben leer ni escribir o no concluyeron su educación básica"Esto se convierte en un obstáculo para acceder a trabajos que les garanticen seguridad social, servicio médico, diversas prestaciones laborales, y cuando las familias tienen integrantes o el jefe de la familia tiene rezago educativo, su calidad de vida se ve un poco golpeada por esta situación", expuso.
Al desagregar el rezago educativo por componentes, de los 234 mil laguneros mencionados en esta condición, hay 16 mil 345, un 7 por ciento, que no sabe leer ni escribir, son analfabetos, algo que no se ha logrado erradicar pese a la promesa que se hizo hace 100 años, en el marco de la Revolución Mexicana, recordó Medina. Un 25 %, 59 mil 165 personas, no concluyeron la primaria y 158 mil 721, el 68 por ciento, no terminaron la secundaria.
"Las razones son diversas: principalmente el tema económico, son personas que tuvieron que abandonar la escuela para trabajar, pues en su casa no había los suficientes recursos económicos, y pues también en el tema de las escuelas secundarias muchas veces estos laguneros, cuando concluyeron la primaria, no tenían una secundaria cerca de sus comunidades en la que pudieran dar seguimiento a sus estudios", comentó.
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En los últimos años, la población que no cuenta con este servicio se ha incrementado considerablementeAyer concluyó oficialmente el ciclo escolar 2020-2021 para los alumnos de las escuelas públicas de nivel básico de la región Lagunera, en el lado de Coahuila hubo 52 instituciones que se sumaron al plan piloto de clases en modelo semipresencial con grupos reducidos, luego de más de un año de educación a distancia como consecuencia de la pandemia por COVID-19.
Cabe señalar que arriba del 60 % de los padres de familia en Torreón y Gómez Palacio consideran que la educación ha empeorado con el modelo desde casa. La Encuesta de Percepción Ciudadana del CCI señala que en Torreón un 69 por ciento de los papás advierten que la educación ha empeorado; 29, que se ha mantenido igual; y 2, que ha mejorado. En Gómez Palacio, 63 por ciento consideró que ha empeorado; 35, que sigue igual; y 2, que ha mejorado.
Sobre los hijos en edad escolar sin estudiar -que aplica en 9 por ciento de los casos en Torreón y 7 en Gómez Palacio- el 56 por ciento de los padres con hijos que no estudian en Torreón comentó que se encuentran en esta condición por problemas económicos, mientras que en Gómez Palacio el 50 dijo que es debido a que tuvieron que entrar a trabajar.