SEP dará recursos a padres tras eliminación de Escuelas de Tiempo Completo

La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que, tras la eliminación de las Escuelas de Tiempo Completo (ETC), los beneficios de ese programa, como los apoyos de alimentación y horario ampliado, se entregarán de manera directa a las madres, padres y alumnos; sin embargo, especialistas en educación y transparencia opinaron que el otorgar dinero no garantizará que los estudiantes de esos planteles tengan alimentos y mejores aprendizajes ni que se frene la deserción escolar.

Además, coincidieron, puede darse un uso clientelar.

El anuncio de la SEP de entregar los apoyos directos, argumentó, será para evitar la participación de intermediarios o prácticas irregulares y advirtió que este programa eliminado se mantendrá en la estrategia de La Escuela es Nuestra (LEEN).

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De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), para 65.8 % de las niñas, niños y adolescentes que acudían a esos planteles los alimentos que recibían eran los primeros que consumían en el día. La estrategia, implementada en 2008 durante el sexenio del expresidente Felipe Calderón, beneficiaba a 3.6 millones de niñas, niños y adolescentes de más de 25 mil escuelas públicas de todo el país, pues ofrecían ocho horas de aprendizaje en las aulas y servicio de alimentos.

"El programa lograba reducir las brechas de aprendizaje entre estudiantes de distintos estratos socioeconómicos, además de ser un apoyo para las madres de familia, quienes contaban con un espacio seguro, la escuela, para dejar a sus hijos y poder trabajar.

"Darles el dinero a las familias en lugar de a las escuelas no resuelve el problema de aprendizaje. Para ello se requiere de programas enfocados en atender rezagos y en mejorar la calidad de la oferta educativa. El pretexto es mejorar la infraestructura, pero hay otras cosas urgentes que se están dejando. Es una decisión de alta rentabilidad política y que denota un desprecio por la evidencia", dice Arcelia Martínez Bordón, académica del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana.

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Señala que el trasfondo de la entrega directa de recursos tiene como objetivo la rentabilidad política que busca el actual Gobierno de Morena.

A su vez, Jacqueline Peschard, expresidente del Instituto Federal de Acceso a la Información Pública, comenta que con la entrega de recursos a padres de familia se está tergiversando lo que es la esencia del programa. "Lo que se está haciendo es cambiar un programa de política pública de una institución educativa por una beca o un recurso que se entregará directamente a los padres de familia, sin que haya ningún tipo de estructura institucional que asegure que ese dinero sirva para que haya una mejor educación para la niñez y que no exista abandono escolar", dijo.

Asegura que la nueva postura de la Secretaría de Educación Pública "tiene un sentido más de relación clientelar que de política pública", y comenta que la entrega de recursos tendrá que traducirse en lineamientos específicos sobre cómo se canalizarán, cómo llegarán a los padres de familia y cuánto le tocará a cada uno de los padres de esos estudiantes.

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