EL SIGLO DE TORREÓN/ FERNANDO COMPEÁN
Este lunes más de 150 mil alumnos de La Laguna de Durango regresarán a clases luego de cumplir con el periodo de vacaciones decembrinas.
Fueron 15 días de vacaciones para los estudiantes de educación básica y media superior, quienes volverán a tomar clases para finalizar el ciclo escolar 2022-2023.
Al respecto, el subsecretario de Educación en la Comarca Lagunera, Ulises Adame, declaró que ya se encuentran listos para el regreso a clases, que pretenden sea tranquilo y con nuevos proyectos.
"Estamos listos para regresar a clases, son 150 mil alumnos quienes regresan a clases este lunes 9 de enero en la región Laguna; son alumnos de preescolar, primaria y bachillerato", señaló.
El funcionario explicó que son 90 días los que le restan al ciclo escolar, en donde se aprovechará para continuar el proceso educativo de la región lagunera y el estado.
REGISTRAN MENOS VANDALISMO
Por otro lado, Ulises Adame destacó que este año se registraron pocos actos vandálicos en las instalaciones de las escuelas a comparación de años anteriores. En total, solo dos eventos fueron reportados; ya hay un detenido.
Para evitar los robos y actos vandálicos en los inmuebles aprovechados para la educación, el subsecretario señaló que se implementaron rondines de vigilancia en los distintos centros escolares, en los que se contó con el apoyo tanto de padres de familia, como de Seguridad Pública.
“Hicimos un acuerdo con los padres de familia y los ayuntamientos, en especial en Gómez Palacio, que es donde hemos tenido más problema, y en aquellas donde sufrían mayor vandalismo, se hizo un proyecto de rondines, se turnaron y se hicieron cada media hora con línea directa a seguridad pública”, añadió el funcionario.
CAPACITAN AL PERSONAL
Adame también dio a conocer que el pasado viernes 6 de enero, se llevó a cabo un curso de capacitación de parte de la Secretaría de Educación Pública para instalar la nueva escuela mexicana; a esta actividad asistieron todo el personal docente y administrativo: "estamos conformando ahorita un grupo de expertos para que si alguien tiene un problema en la implementación, nosotros podamos atenderla de maneras más directas a través de una estructura técnica".
Por último, reiteró que no es sencillo de implementar. Señaló que los maestros están comprometidos a desarrollar las herramientas necesarias para atender de manera correcta a los estudiantes: "ofrece algunas particularidades que pueden ser muy útiles si las sabemos aprovechar, o muy complejas, pero particularmente es la participación de la estructura social dentro de las actividades... aún así los maestros han participado, algunos con mayores dificultades que otros, pero se han mostrado muy interesados y estamos en el proceso de apropiarnos completamente del modelo. Pero si hubiera otro, también lo haríamos nuestro".
