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SALUD MENTAL

UAdeC observa disminución en niveles de depresión, ansiedad y estrés en alumnos de nuevo ingreso

Una vez que se superó la emergencia sanitaria por COVID-19

A través de las tutorías se conforman estrategias que permitan ayudar a cada uno de los estudiantes. (PENÉLOPE CUETO)

A través de las tutorías se conforman estrategias que permitan ayudar a cada uno de los estudiantes. (PENÉLOPE CUETO)

PENÉLOPE CUETO

Los niveles de depresión, ansiedad y estrés en los alumnos de nuevo ingreso de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), han disminuido en un 25 por ciento, desde que se retomaron las actividades de manera normal, una vez que se superó la emergencia sanitaria por COVID-19, señaló la directora de superación académica de esta casa de estudios, Karla Patricia Valdez García.

Explicó que al inicio de cada semestre los jóvenes que se incorporan participan en una encuesta que permite conocer sus niveles de depresión, ansiedad y, en casos extremos, ideación suicida.

A través del programa de tutorías, seguimiento respecto a los resultados y se establece un programa de apoyo que les permita superar dicha situación, comentó.

“Recién regresamos de la pandemia y observamos que el 50 por ciento de los estudiantes tenían niveles bajos, moderados o severos de estos padecimientos, pero conforme ha transcurrido el tiempo, las cifras han disminuido hasta en un 25 por ciento y en algunas escuelas un poquito más”, precisó.

Es importante señalar que las evaluaciones se aplican únicamente a los jóvenes de nuevo ingreso, e indicó que un proyecto importante que tiene la universidad es llevar este análisis a la totalidad de la población estudiantil.

“Es un plan que se ha ido robusteciendo, que se ha ido mejorando e institucionalizando pero en el que aún tenemos que trabajar”, sostuvo.

Añadió que en las encuestas de entrada prevalece sobre todo el tema de la ansiedad y aunque pudiera ser un proceso propio del momento por el que atraviesan los jóvenes, a través de las tutorías se conforman estrategias que permitan ayudar a cada uno de los estudiantes.

Considero que el retomar las actividades normales ha sido de gran beneficio pues han notado que ahora son menores los niveles de estos cuatro aspectos (depresión, ansiedad, estrés e ideación suicida).

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